Debatt: Slopa inte finansieringen för elever med funktionsnedsättningar
Skolverket och Specialpedagogiska skolmyndigheten har påbörjat dialoger med landets skolhuvudmän för att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet för elever med funktionsnedsättningar. Nu står satsningen plötsligt utan finansiering, skriver Autism- och Aspergerförbundet tillsammans med andra organisationer i Altinget.
29 november
